Au salon Infosup d’Agen, certains stands misent sur le numérique et l’intelligence artificielle pour capter l’attention des lycéens. Casques de réalité virtuelle et outils immersifs deviennent des supports d’orientation à part entière.
Casques sur les oreilles, regards concentrés, gestes prudents : au salon Infosup d’Agen, sur plusieurs stands, la technologie devient un moyen d’aborder l’orientation autrement, en misant sur l’immersion plutôt que sur les brochures.
Au stand de l’Espace régional d’information et d’orientation de Nouvelle-Aquitaine (ERIONA), les lycéens découvrent des métiers en réalité virtuelle. “L’idée, c’est une première immersion et découverte” explique Kévin, exposant. À travers des vidéos à 360 degrés, les jeunes écoutent des témoignages de professionnels pendant quelques minutes, en choisissant eux-mêmes la thématique et le métier.
Une approche immersive pour capter l’attention
“Pendant quatre minutes, on est plongé dans un environnement professionnel, ça donne davantage envie de se renseigner”, sourit Justin, lycéen. Un outil pensé comme “un complément, et non comme une formation, pour susciter la curiosité”, ajoute Kévin.
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Un peu plus loin, sur le stand des Compagnons du Tour de France, la technologie sert à simuler un geste professionnel. Les visiteurs peuvent s’essayer à la peinture en bâtiment à l’aide d’un dispositif interactif. “Sur un vrai mur, il faut voir les coulures. Là, ça permet de comprendre les gestes”, souligne Christophe Bousquet, directeur de la fédération.
Les intervenants restent prudents : la simulation ne remplace pas la pratique réelle. “Quand on passe au vrai, la notion est complètement différente”, souligne Christophe Bousquet.