February 23, 2026

L’éducation financière : une initiation dès le collège à Mazamet

l’essentiel
Dans le cadre de la Semaine de l’éducation financière, les élèves de 4ᵉ du collège Jean-Louis Étienne ont participé au programme national Educfi.

Organisée dans de nombreux pays sous l’égide de l’OCDE, la “Global Money Week” est appelée, en France, “Semaine de l’éducation financière”. Elle a pour thème cette année : “L’argent, osons en parler !”.

Le collège Jean-Louis Étienne s’est associé depuis à cette opération “Educfi”, qui vise à créer ou renforcer la culture économique, budgétaire et financière des élèves. La Banque de France est l’opérateur responsable de la mise en œuvre de cette stratégie en partenariat avec le ministère de l’Éducation nationale. À l’heure d’une complexification des pratiques, des attaques diverses du secteur bancaire, cette action, développée au plan national, a pour objectif d’initier les jeunes aux enjeux financiers, tels que gérer un budget, se prémunir des potentielles arnaques, maîtriser les transactions et paiements dématérialisés, etc.

Au collège, grâce à une série de questions-réponses et de quiz en groupes, les élèves de 4e ont testé leurs connaissances actuelles et résolu les cas précis et concrets qui leur ont été soumis. À la suite de cette séance de deux heures, une évaluation sera proposée en classe, qui permettra la délivrance de la certification Educfi.

Une bonne maîtrise de ces notions constitue un atout pour leur future vie citoyenne. Il ne s’agit pas de rendre chacun expert, mais de lui permettre de mieux comprendre pour mieux décider. De façon générale, le passeport Educfi s’adresse à tous les élèves de 4e, à ceux de SEGPA, de 3e prépa-métiers, de 2de professionnelle et de CAP. La formation englobe la gestion du budget personnel ou familial, l’apprentissage des outils bancaires et d’assurance : comptes et moyens de paiement, crédit, épargne, assurance et la compréhension des notions économiques.

Apprendre à gérer son argent, maîtriser son endettement et prévenir les arnaques figurent parmi les priorités du dispositif. Plusieurs séquences de formation peuvent être engagées, elles sont suivies d’un test sur le fonctionnement d’un budget, d’un compte courant, les principaux moyens de paiement, l’épargne, le crédit et la prévention des arnaques ainsi que sur les impôts et l’assurance dans la voie professionnelle. Cette action pédagogique applique des principes de neutralité, fiabilité, accessibilité et gratuité.

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