{"id":128099,"date":"2026-04-13T10:20:27","date_gmt":"2026-04-13T10:20:27","guid":{"rendered":"https:\/\/pressactu.com\/?p=128099"},"modified":"2026-04-13T10:20:27","modified_gmt":"2026-04-13T10:20:27","slug":"carte-scolaire-2026-a-toulouse-on-va-discuter-pied-a-pied-pour-sauver-des-classes-assure-le-maire-jean-luc-moudenc","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/pressactu.com\/?p=128099","title":{"rendered":"Carte scolaire 2026 \u00e0 Toulouse\u00a0: &quot;On va discuter pied \u00e0 pied pour sauver des classes\u2026&quot;, assure le maire Jean-Luc Moudenc"},"content":{"rendered":"<p>\n                                                                    <span class=\"article-full__chapo-label hide-on-small-only\">l&#8217;essentiel<\/span><br \/>\n                                                                Pour le maire de Toulouse et pr\u00e9sident de la M\u00e9tropole Jean-Luc Moudenc, la baisse de la d\u00e9mographie scolaire ne devrait pas impacter outre mesure les 213 \u00e9coles de la Ville rose, dans laquelle les projets d\u2019urbanisation changent la donne. Il souhaite que la ville p\u00e8se dans les d\u00e9cisions du CDEN qui envisage de fermer 55 classes \u00e0 Toulouse. Entretien.\n                            <\/p>\n<div rel=\"js-article-content\" data-state=\"fixed-height\" data-selection=\"disabled\">\n                                                                                                                            <!-- Pub DFP Position [outstream] --><\/p>\n<p class=\"txt-question\">La ville de Toulouse n\u2019a-t-elle pas construit trop d\u2019\u00e9coles, au regard de la baisse de la d\u00e9mographie scolaire annonc\u00e9e par l\u2019acad\u00e9mie\u00a0?<\/p>\n<p><!-- Pub DFP Position [article] --><\/p>\n<p>On n\u2019a pas construit trop d\u2019\u00e9coles, on a construit en deux mandats 40 \u00e9coles nouvelles. Soit des \u00e9coles qui n\u2019existaient pas, soit des \u00e9coles qui ont \u00e9t\u00e9 reconstruites et qui existaient mais dans un \u00e9tat qui exigeait vraiment qu\u2019on les reconstruise. Pour le confort des \u00e9l\u00e8ves, pour la qualit\u00e9 du cadre de travail des enseignants et de tous les professionnels, qu\u2019ils soient les animateurs p\u00e9riscolaires, les agents techniques ou Atsem, on ne regrette rien. Les \u00e9coles nouvelles ont \u00e9t\u00e9 construites dans des quartiers qui ont connu ou connaissent une expansion d\u00e9mographique forte, aussi parce qu\u2019il y a eu des op\u00e9rations d\u2019urbanisme. La question par rapport au choix de l\u2019\u00c9tat en mati\u00e8re d\u2019ouvertures de classes se pose dans les quartiers d\u00e9j\u00e0 construits o\u00f9 il n\u2019y a pas de nouvelles op\u00e9rations d\u2019urbanisme. C\u2019est l\u00e0 que les restructurations de classes peuvent se faire et c\u2019est l\u00e0 o\u00f9 on va \u00eatre extr\u00eamement vigilant.<\/p>\n<p class=\"txt-question\">Justement, comment sauver des classes lors du conseil d\u00e9partemental de l\u2019\u00e9ducation nationale (CDEN) qui se tient, lundi 13\u00a0avril, et propose d\u2019ouvrir 190 classes et d\u2019en fermer 207\u2005en Haute-Garonne, dont 55 \u00e0 Toulouse\u00a0?<\/p>\n<p>On va faire comme on l\u2019a d\u00e9j\u00e0 fait depuis plusieurs ann\u00e9es. Ces questions de fermetures de classes se sont d\u00e9j\u00e0 pos\u00e9es. On va discuter pied \u00e0 pied avec l\u2019\u00e9ducation nationale dans le but de sauver le plus de postes possible, d\u2019\u00e9viter le maximum de fermetures de classes. Quand dans un quartier il y a une baisse d\u00e9mographique \u2013 et \u00e7a peut exister \u2013 un quartier vieillissant, o\u00f9 il n\u2019y a pas de nouvelles op\u00e9rations d\u2019urbanisme, il peut y avoir une baisse de la d\u00e9mographie scolaire.<\/p>\n<p class=\"txt-question\">Est-ce le cas au centre-ville de Toulouse\u00a0?<\/p>\n<p>\u00c7a peut \u00eatre le cas. Mais on va le regarder au cas par cas. Si vous n\u2019avez pas d\u2019op\u00e9rations d\u2019urbanisme dans un quartier existant, vous avez quand m\u00eame du renouvellement. Vous avez des personnes \u00e2g\u00e9es qui s\u2019effacent, des familles qui arrivent. Donc, vraiment, il ne faut pas avoir d\u2019a priori. Quand il y a une baisse d\u00e9mographique globale, avant de fermer une classe, ce qu\u2019on demande, c\u2019est une baisse du nombre d\u2019effectifs par classe. Car les retours n\u00e9gatifs que nous avons, portent sur des fermetures de classes ou des postes d\u2019enseignants qui ne sont pas pourvus. Une situation qui a des cons\u00e9quences sur les classes surcharg\u00e9es.<\/p>\n<p class=\"txt-question\">Ce sont notamment les arguments avanc\u00e9s dans votre lettre au ministre de l\u2019\u00c9ducation nationale Edouard Geffray\u00a0?<\/p>\n<p>Oui, je lui ai \u00e9crit en janvier pour qu\u2019il prenne en compte la sp\u00e9cificit\u00e9 toulousaine, mais je n\u2019ai pas de r\u00e9ponse. J\u2019ai compris qu\u2019en r\u00e9alit\u00e9, le d\u00e9bat se ferait \u00e0 l\u2019occasion des CDEN. On n\u2019a pas obtenu tout ce qu\u2019on voulait, mais on a toujours obtenu des r\u00e9sultats. On essaye d\u2019\u00e9viter les fermetures de classes, pr\u00e9server les postes d\u2019enseignants et des accompagnants d\u2019\u00e9l\u00e8ves en situation de handicap (AESH).<\/p>\n<p class=\"txt-question\">La ville va-t-elle continuer \u00e0 construire des \u00e9coles\u00a0?<\/p>\n<p>Peut-\u00eatre pas autant que dans les pr\u00e9c\u00e9dentes mandatures, mais on pr\u00e9voit d\u2019en construire encore une dizaine dans les quartiers qui se d\u00e9veloppent.<\/p>\n<\/p><\/div>\n<p><a href=\"https:\/\/www.ladepeche.fr\/2026\/04\/13\/carte-scolaire-2026-a-toulouse-on-va-discuter-pied-a-pied-pour-sauver-des-classes-assure-le-maire-jean-luc-moudenc-13319311.php\">source<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>l&#8217;essentiel Pour le maire de Toulouse et pr\u00e9sident de la M\u00e9tropole Jean-Luc Moudenc, la baisse de la d\u00e9mographie scolaire ne devrait pas impacter outre mesure les 213 \u00e9coles de la Ville rose, dans laquelle les projets d\u2019urbanisation changent la donne. 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